Schule und Archiv
Das Engagement des Stadtarchivs im Schulbereich versteht sich als Teil der archivischen Öffentlichkeitsarbeit und als Beitrag zum Geschichtsunterricht. Eine Beschäftigung mit Archivquellen (z. B. im Rahmen von Führungen oder Unterrichtsprojekten im Stadtarchiv) ist an vielen Stellen des Unterrichtslehrplan möglich oder sinnvoll, um die Unterrichtsgegenstände insbesondere durch lokalgeschichtliche Aspekte zu vertiefen.
Führungen im Stadtarchiv
Im Rahmen eines Rundganges durch Lesesaal und Magazine des Stadtarchivs werden ausgewählte Quellen im Rahmen ihres historischen Überlieferungskontextes präsentiert und archivische Aufgaben zur Erhaltung des Kulturgutes vermittelt. Je nach Schultyp bzw. Alter der Schülerinnen reichen die Themen von Wahrzeichen, Stadtbefestigung und Stadtgeschichte bis zu ausgewählten Etappen und Stationen der Stadtgeschichte in Mittelalter und Neuzeit.
Anschließend werden Schülerinnen und Schüler bei der Erstellung schulischer Arbeiten (Referate, Seminararbeiten, Projekte, Geschichtswettbewerbe) begleitet - von der Vorlage einschlägiger Dokumente (Zeitungen, Fotografien, Karten und Pläne, Drucksachen, Akten etc.) bis zur Unterstützung beim Verständnis ihres Inhalts.
Rundgänge in der Stadt
An Stelle einer Führung im Stadtarchiv kann auch ein quellenorientierter Rundgang durch die Stadt oder einzelne Stadtquartiere sinnvoll sein, vor allem wenn Bezüge zwischen ausgewählten Quellen über Ereignisse und Personen und Orten im Stadtraum hergestellt werden kann.
Mögliche Themen:
- Memmingen im Mittelalter
- Kirchen (Sankt Martin, Unser Frauen), Klöster (Schotten, Antoniter, Heilig-Geist-Orden, Augustiner, Franziskanerinnen), Spitäler und Pfründehäuser (Heilig-Geist-Spital, Dreikönigskapelle, Vöhlin Klösterle)
- Zunfthäuser der Reichsstadt
- Reformation und Bauernkrieg
- Mediatisierung der Reichsstadt 1802/03
- Memmingen im 19. Jahrhundert
- Geschichte der Israelitischen Kultusgemeinde
- Memmingen im 20. Jahrhundert zwischen Weimarer Republik und nationalsozialistischer Diktatur
- Moderne Entwicklung der Stadt Memmingen und/oder ihrer Quartiere nach 1945
Unterrichtsstunden
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde kann ein Thema aus dem Lehrplan (Heimat- und Sachkunde, Geschichte, Sozialkunde, Religion) oder ein lehrplan-/jahrgangsübergreifendes Projekt anhand analoger Quellen aus dem Stadtarchiv Memmingen (Archiv- und Bibliotheksgut) bearbeitet werden - vorbereitet durch Lehrkraft und Stadtarchiv, begleitet durch die Übermittlung von Digitalisaten (sofern möglich) sowie quellenkundlichen Erläuterungen (sofern gewünscht).
Ergänzend hierzu bietet sich anschließend ein Besuch des Stadtarchivs an, bei dem die Schülerinnen und Schüler die erarbeiteten Unterrichtsinhalte mit den originalen Quellen in den Magazinen des Stadtarchivs verknüpfen können.
Stoffsammlungen und Handreichungen
Stoffsammlungen können eine gute Grundlage bilden, historische Quellen aus dem Stadtarchiv gezielt im Unterricht einzusetzen und auszuwerten. In den vergangenen Jahren war das Stadtarchiv mehrfach an der Erstellung von Handreichungen beteiligt, u.a. bei dem Sammelband “Geschichte vor Ort. Anregungen für den Unterricht an außerschulischen Lernorten” des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung München (1. Aufl., 1999, S. 163-200 Lernort Archiv, bearb. von Thomas Wolf mit Erfahrungen und Unterlagen aus dem Stadtarchiv Memmingen).
Mit den “Materialien zur Memminger Stadtgeschichte” gibt das Stadtarchiv eine Schriftenreihe heraus, die sich gezielt der Präsentation und Vermittlung historischer Quellen widmet (Reihe A: Quellen, Reihe B Forschungen).
